2024
09/27
09:59
来源:
北京援藏微信公众号
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“作为一名人民教师,我一直向往支教边疆。”来自北京市海淀区中关村第二小学的援藏教师巩翼峰在接受采访时说道。成为一名拉萨市实验小学思政课老师,不仅是他个人的选择,更是对父辈期望的传承。“所以遇到有援藏的机会,强烈的使命感和责任感瞬间涌上心头,也就义无反顾地来到了拉萨。”
“作为援藏德育干部,在我们援藏的过程中,要始终把‘为谁培养人,怎样培养人,培养什么人’作为根本工作遵循,引导教育学生在习近平新时代中国特色社会主义思想的强大引领下培根铸魂,把爱国主义精神的种子深埋学生的心中。”巩翼峰老师深知,铸牢中华民族共同体意识,加强民族团结是西藏社会稳定和长治久安的生命线。
为此,巩翼峰老师策划了一系列民族团结教育活动,其中最具影响力的莫过于今年3月28日的“京藏连心,共庆西藏民主改革65周年”活动。当天在巩翼峰老师的组织下,举办了京藏三校区的诵读歌咏活动,孩子们用歌声和朗诵表达对祖国的热爱和对美好生活的向往。活动中,北京的孩子被西藏孩子纯真质朴的笑容和积极向上的精神深深打动,纷纷表示要珍惜来之不易的幸福生活,一定要努力学习,将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。“在国家富强的过程中,本地西藏少年儿童正在茁壮地成长。而且他们非常非常感念党的恩情,这一点深深打动了我们。”除了民族团结工作,巩翼峰还致力于学校思政工作和教育教学的创新。他发起的“一年级好习惯幼小衔接培养活动”,帮助新生快速适应小学生活,养成良好的行为习惯;他主持的“家校沟通与和谐共育主题讲座”,搭建起家校合作的桥梁,促进了家庭教育与学校教育的有效衔接;他开设的语文习作教学示范课,以生动有趣的方式激发学生的写作兴趣,让学生们在文字的世界里自由翱翔。此外,他还重建了红领巾广播站,选拔了一批优秀的广播员和主持人,让校园的声音更加响亮,更加多元。
“‘组团式’教育援藏工作是一个很漫长的过程,我们要在这条赛道上争创出新成绩,总结新方法。不能急于求成,也不能脱离实际,始终保持一颗初心。”援藏不仅仅是简单的知识传授,更是心灵的交融与智慧的碰撞。他将自己在北京的教学经验和方法分享给本地教师,并结合西藏的实际情况进行改良和创新,让这些经验在高原上生根发芽。“援藏的过程中,看到本地的学生和老师共同进步,心中便有了成就感。”在巩翼峰老师看来,越来越多的援藏教师开始关注本土文化的传承与发展,努力将现代教育理念与西藏传统文化相融合。他满怀信心地表示:“在接下来的工作中,我将继续秉承新时代援藏精神,不忘初心、牢记使命,为拉萨市实验小学的思政工作和教育教学贡献自己的力量,共同绘就西藏教育事业的宏伟蓝图。”
责任编辑:陈灏
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